幻灯片文档
2011年12月19日
幻灯片文档是幻灯片和文档的结合。这个想法是,你可以使用同一个幻灯片,既可以在演示过程中作为幻灯片,也可以作为人们事后阅读的手册。问题是,这两种需求对你的幻灯片提出了截然不同的要求,因此你无法同时满足它们。结果是,幻灯片文档通常在这两方面都失败了。
它们失败的主要原因是幻灯片中需要大量的文字和细节。如果你想要一个独立的文档,你需要足够的上下文,以便在没有演讲者的情况下也能理解。这需要大量的文字。但是,如果演讲者在场并正在讲话,那么观众就会同时阅读和聆听——通常不会集中精力在任何一个方面。一个好的幻灯片是一个视觉通道,它为口头表达提供伴奏,加强但不重复所说的话。
如果人们想要一个独立的文档,那么你可以提供给他们一个——但它应该是一个不同的文档,一个专门为阅读而不是演讲而设计的文档。
我听到过支持幻灯片文档的最有道理的论点是,即使它们毫无用处,以后也从未被阅读过,但观众还是期望它们。我对这个论点很有同感,因为它可以追溯到我的第一次大型演示——1992年在OOPSLA上的一个教程。由于对我来说这是一件大事,我决定努力做出额外的贡献。因此,我没有提供通常的幻灯片副本,而是写了一份专门支持演讲的文档——大约40页——并将其作为手册提供。这份文档比幻灯片更全面地涵盖了主题。但在那天,我收到了很多抱怨,因为我没有提供幻灯片的副本。我永远感激Rebecca Wirfs-Brock,她是那一年教程的主席,她支持了我。
人们确实期望幻灯片,即使它们没有意义,而且通常最简单的方法就是打印一份PDF。我认为理想情况下你应该尝试做更多。我在后来的教程中采取的方法是同时发放文档和幻灯片副本。如今,我会给人们我的TalkNotes URI,它指向我写过的关于演讲主题的相关文章。
幻灯片文档不应该与信息幻灯片混淆。
进一步阅读
术语“幻灯片文档”似乎是由Garr Renolds(《演示禅》的作者)创造的。他写了几篇有价值的文章:
还有一篇反对幻灯片文档的文章,来自我的同事Sumeet Moghe